Kõik iLive'i sisu vaadatakse meditsiiniliselt läbi või seda kontrollitakse, et tagada võimalikult suur faktiline täpsus.
Meil on ranged allhanke juhised ja link ainult mainekate meediakanalite, akadeemiliste teadusasutuste ja võimaluse korral meditsiiniliselt vastastikuste eksperthinnangutega. Pange tähele, et sulgudes ([1], [2] jne) olevad numbrid on nende uuringute linkideks.
Kui tunnete, et mõni meie sisu on ebatäpne, aegunud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.
Laste tantrumid võivad olla seotud tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häirega
Viimati vaadatud: 02.07.2025
Uue uuringu kohaselt näitavad eelkooliealised lapsed, kellel on raskusi oma emotsioonide ja käitumise kontrollimisega, seitsmeaastaselt rohkem tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire (ADHD) sümptomeid.
Ekspertide sõnul olid kolme- kuni seitsmeaastased lapsed, kes õppisid tugevate emotsioonidega toimetulekut aeglasemalt, samuti suurema riskiga käitumisprobleemide tekkeks ning neil ilmnesid seitsmeaastaselt tõenäolisemalt sisemised sümptomid, nagu kurbus ja ärevus.
Edinburghi Ülikooli juhitud uuring on üks esimesi, mis uurib seost varajaste emotsioonide reguleerimise mustrite ja vaimse tervise vahel koolieas. See avaldati ajakirjas Development and Psychopathology.
Varajase sekkumise võimalused
Uurijate sõnul võivad leiud aidata kohandada tuge lastele, kes võivad enne vaimse tervise probleemide tekkimist vajada täiendavat ennetavat abi.
Edinburghi, Northumbria ja Oxfordi ülikoolide teadlased analüüsisid suurt andmekogumit, et testida, kas emotsionaalse arengu kiirus kolme- kuni seitsmeaastastel lastel oli seotud levinud vaimse tervise probleemide tekke riskiga.
Uurimisandmed
Nad vaatasid andmeid aastatuhande kohordiuuringust, mis jälgib umbes 19 000 lapse elu, kes sündisid aastatel 2000–2002.
Analüüs hõlmas küsimustikke ja intervjuusid, milles vanemad andsid aru oma laste käitumisest, sotsiaalsetest oskustest ja emotsioonide reguleerimise võimetest.
Statistiliste meetodite abil leidsid teadlased seose emotsionaalsete probleemide, käitumisprobleemide ja ADHD sümptomite vahel juba seitsmeaastastel lastel.
Peamised tulemused
Tulemused näitasid, et kalduvus tugevatele emotsionaalsetele reaktsioonidele ja emotsioonide reguleerimise oskuste edasilükatud areng olid seitsmeaastaselt poistel ja tüdrukutel oluliselt seotud ADHD sümptomite, internaliseerimisprobleemide (nt ärevus ja kurbus) ning käitumisprobleemidega.
See seos püsis ka pärast selliste tegurite arvessevõtmist nagu olemasolevad neuroloogilise arengu ja vaimse tervise probleemid.
„Emotsioonide reguleerimise oskused arendatakse välja varases eas ja tugevnevad järk-järgult kogu lapsepõlve vältel. Lapsed arendavad neid oskusi aga erineva kiirusega ja aeglasem areng võib viidata neuroloogilise arengu ja vaimse tervise probleemidele. Meie tulemused näitavad, et emotsionaalse arengu trajektooride jälgimine võib aidata tuvastada vaimse tervise probleemide riskirühma kuuluvaid lapsi,“ ütles dr Aya Murray filosoofia, psühholoogia ja keeleteaduste koolist.